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江岸区初中名校2011-2012学年度七年级上学期语文九月月考试题(word版有答案)

    文档类型:.doc 文档大小:46.00 KB 推荐等级: 发布时间:2015-09-12
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    文档介绍
    我的三种读书法
    刘心武
    开始的时候,我是“狼式读法”,此话怎讲?就是拿到想读的书,心急火燎,在好奇心的驱使下,一目十行,匆匆翻页,颇似狼吞,亚赛虎咽,家里人唤吃饭迟迟不动,睡觉时在枕上灯下还要久读不舍。往往是一本二三百页的书,一两天便可读完,读完后见了兄姊同学,还很喜欢复述其中有趣之处,高谈阔论,洋洋自得。这种读法,似也不好一笔抹煞其益处,尤其是一些本不必细读深想的书。直到今天,我对之也还是如“狼”似“虎”,这样匆匆翻过后,总算能知道个大概,在自己的知识结构中,算是填补了某些空白。但这种囫囵吞枣的读法,往往造成消化不良,而且因为翻阅仓促,何尝真能过目成诵?储留在记忆里的,多是些碎片式的,或模糊不清的印象。我后来成了职业作家,写文章时随手拈出一些往日阅读印象来,或举为例证,或涉笔成趣,有时不及查书核对,便会马失前蹄,或张冠李戴,或乱点鸳鸯,闹出笑话,引出批评,这些都是“狼式读法”的后遗症。为解决这一问题,一些以往读过,并自以为已读通的书,我现在还要找来重温,当然,不再狼吞虎咽,而是另取斯斯文文的读法了。由我的教训,可见读书人虽然爱书可爱到如虎狼扑食的程度,真正“吃”起书来时,却最好不要像虎狼般生吞活剥。
    好的读书方法,应是“牛式”,不但细嚼慢咽,而且不止一个胃,有的胃专门用来反刍,把本来就非茹毛饮血而是斯斯文文吃进嚼过的草料,再加以精磨详研,效果当然极佳;把开卷有益体现得非常充分,而将弊端减少到最低程度。我近年常反刍以往读过的中外经典。像《红楼梦》,我至少反刍过五遍,并且将不同的版本加以比较,在反刍中形成了关于其中“金陵十二钗”最后一钗秦可卿的系统想法,结果产生了探佚性著作《秦可卿之死》。最近我还在反刍叶君健先生所译的安徒生童话全集,这是我十几岁时便珍爱的书,但那时还只懂得欣赏《海的女儿》、《野天鹅》等情节新奇的篇章,现在却深能体味《老单身汉的睡帽》、《柳树下的梦》等篇章中的人生喟叹与诗意升华。
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